The Learning of Mind Mapping in Higher Education: A Comparative Study Between Universidad de Córdoba and Università di Roma-La Sapienza

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	European researcher 2014-09, Vol.83 (9-2), p.1682-1693
Hauptverfasser:	González, Muñoz, Muñoz, Juan, Gea, Vega, María, Esther, Flores, Figueroa, Francisco, Jorge
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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