Control Student Knowledge in the Context of Digitalization of Education: New Problems and Risks

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:European journal of contemporary education 2024-03, Vol.13 (1)
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:2304-9650
2305-6746
DOI:10.13187/ejced.2024.1.222