LA TEORÍA COGNITIVO SOCIAL DE DESARROLLO DE LA CARRERA: EVIDENCIAS AL MODELO CON UNA MUESTRA DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE LA RAMA CIENTÍFICA

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Bordón. Revista de Pedagogía 2015-05, Vol.67 (3), p.103
Hauptverfasser:	Peña Calvo, José Vicente, Inda Caro, Mª de las Mercedes, Rodríguez Menéndez, Mª del Carmen
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!