PROPOSIÇÕES DO PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE JATAÍ/GO: INCERTEZAS PARA A FORMAÇÃO E TRABALHO DOCENTE

Esse estudo apresenta o Plano Municipal de Educação (PME) de Jataí/GO destacando as metas e estratégias que se referem à formação e trabalho docente, especificamente no que tangencia a promoção da carreira do profissional da educação. Pretende, ainda, debater essas proposições do PME local tendo por...

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Veröffentlicht in:Revista de Estudos Aplicados em Educação 2020-03, Vol.4 (8)
Hauptverfasser: Cruvinel, Belarmina Vilela, Oliveira, Camila Alberto Vicente de, Nez, Egeslaine de
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Zusammenfassung:Esse estudo apresenta o Plano Municipal de Educação (PME) de Jataí/GO destacando as metas e estratégias que se referem à formação e trabalho docente, especificamente no que tangencia a promoção da carreira do profissional da educação. Pretende, ainda, debater essas proposições do PME local tendo por base o Plano Nacional de Educação (PNE) e as incertezas em relação à formação e trabalho docente advindas do monitoramento e avaliação da implementação das metas e estratégias desse Plano. Tendo por base o levantamento documental com abordagem qualitativa, espera-se responder a seguinte problemática: pode o PME de Jataí/GO contribuir para a conformação de uma política educacional local que contribua para o avanço na formação e no trabalho/carreira docente? Percebe-se que o PME em tela tem avançado lentamente no que se refere às condições de trabalho docente minimizando, portanto, a sua relevância e gerando incertezas para a educação de qualidade social no município pesquisado.  
ISSN:2525-703X
2525-703X
DOI:10.13037/rea-e.vol4n8.6408