Educational and Cognitive Independence of Students in E-learning

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Eurasian journal of analytical chemistry 2017-01, Vol.12 (7b), p.1221-1228
Hauptverfasser:	Shcherbina, Elena, Dorozhkin, Evgenij, Akimova, Olga, Yadretsov, Vyacheslav, Shcherbin, Matvey
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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