Teachers’ Motivational Support, Academic Self-Efficacy and Academic Motivation : The SEM investigation of Naval Cadets’ Engagement

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Journal of educational, health and community psychology health and community psychology, 2023-12, Vol.12 (4), p.792
Hauptverfasser: Nurnindyah, Dewi, Pramadi, Andrian, Pandjaitan, Lena
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:2088-3129
2460-8467
DOI:10.12928/jehcp.v12i4.27310