Tercer espacio discursivo para aunar teoría y práctica en la enseñanza de las ciencias durante la formación en el Grado de Maestro en Educación Primaria
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Veröffentlicht in: | Investigación en la escuela 2016 (88), p.63-77 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | eng |
Online-Zugang: | Volltext |
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ISSN: | 0213-7771 2443-9991 |
DOI: | 10.12795/IE.2016.i88.04 |