Metaanalysis of the Influence of Problem-Based Learning Model on Mathematic Problem Solving Ability

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	American journal of educational research (Print) 2021-09, Vol.9 (9), p.566-570
Hauptverfasser:	Wiranata Sinurat, Swandi, Elvis Napitupulu, E., Mulyono, N
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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