A Comparison of the Patterns of the Neuropsychological Performance in Two Groups of Learning Disabled Children

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Journal of clinical child and adolescent psychology 1983-03, Vol.12 (1), p.22-27
Hauptverfasser:	nolan, Daniel R., Hammeke, Thomas A., Barkley, Russell A.
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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