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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Teaching of Psychology 1975, Vol.2 (4), p.180-181
Format: Review
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:0098-6283
1532-8023
DOI:10.1207/s15328023top0204_11