Measuring Cognitive and Dispositional Characteristics of Creativity in Elementary Students

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Creativity research journal 2004-10, Vol.16 (4), p.421-429
Hauptverfasser:	Proctor, Romina M. J., Burnett, Paul C.
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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