Celebrating 10 Years of Pedagogy in Health Promotion: Promising Methods and Practices

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Pedagogy in health promotion 2024-09, Vol.10 (3), p.145-148
Hauptverfasser: Weil, Joyce, Ceryes, Caitlin
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:2373-3799
2373-3802
DOI:10.1177/23733799241266474