New challenges of educational change

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Improving schools 2018-11, Vol.21 (3), p.207-208
1. Verfasser: Wrigley, Terry
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:1365-4802
1475-7583
DOI:10.1177/1365480218808892