Worlds collide: Traditional Classroom Meets Online Learning

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Journal of hospitality & tourism research (Washington, D.C.) D.C.), 2021-06, Vol.45 (5), p.924-926
Hauptverfasser:	Lewis, Heather, Price-Howard, Kate
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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