Challenging Behaviors in Your Classroom?: Don't React—Teach Instead

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Young exceptional children 1998-12, Vol.2 (1), p.2-10
Hauptverfasser:	Neilsen, Shelley L., Olive, Melissa L., Donovan, Amy, McEvoy, Mary
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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