A Framework for Scaffolding Language Development Through Meaningful Interactions
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Veröffentlicht in: | Young exceptional children 2023-12, Vol.26 (4), p.233-244 |
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Hauptverfasser: | , |
Format: | Artikel |
Sprache: | eng |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | |
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ISSN: | 1096-2506 2154-400X |
DOI: | 10.1177/10962506221149701 |