Traduire l’inégale distribution des revenus et des diplômes : Une évaluation de l’efficacité stratificationniste de la nomenclature des PCS, de l’ESeG et de la grille en classes d’emploi

Les nomenclatures professionnelles comptent parmi les principaux outils d’objectivation de la structure d’une société et sont parfois mobilisées pour appréhender les inégalités en son sein. L’enjeu de cet article est de proposer une série d’instruments visant à apprécier leur capacité à rendre compte de l’inégale distribution des ressources entre groupes sociaux. Pour cela, nous nous focalisons sur l’étude de trois nomenclatures : la PCS-2003 (Professions et Catégories Socioprofessionnelles) ainsi que la grille en classes d’emploi de l’INSEE, et la classification européenne ESeG. Après avoir rappelé leurs principes et objectifs, nous présentons les méthodes par lesquelles s’opère habituellement l’évaluation de la qualité des nomenclatures professionnelles et montrons qu’elles ne visent pas à saisir leur pouvoir d’objectivation de la stratification sociale. En nous basant sur les instruments traditionnels d’analyse des inégalités que sont les fractiles, nous proposons alors deux séries d’outils destinés à mesurer l’efficacité des classifications professionnelles à refléter la pente, la forme et l’étendue des inégalités qui traversent une population. Munis de ces outils et des données de l’enquête Emploi 2017, nous montrons qu’au niveau agrégé des nomenclatures étudiées, c’est la grille en 4 classes d’emploi qui parvient le mieux à restituer l’inégale distribution des revenus et des diplômes entre groupes de populations tandis qu’au niveau détaillé, c’est plutôt la PCS. Nous terminons en avançant quelques propositions de recomposition de certaines catégories de la PCS et de la grille en classes d’emploi afin d’améliorer leur efficacité stratificationniste au niveau détaillé.