Book Review: Learning disabilities and psychosocial functioning: A neuropsychological perspective

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Journal of Psychoeducational Assessment 1995, Vol.13 (1), p.98-100
Hauptverfasser:	Stein, Margot B., Hooper, Stephen R.
Format:	Review
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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