Historical Perspectives on Democratic Decision Making in Education: Paradigms, Paradoxes, and Promises

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Teachers College record (1970) 2007-12, Vol.109 (13), p.15-45
1. Verfasser:	Gamson, David
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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