The Levels of Readiness of Science Teacher Candidates Regarding the Strengths of Binary, Organic and Oxy Acids, and their Gains over the Course of their Educational Periods

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Education journal (New York, N.Y. Print) N.Y. Print), 2014, Vol.3 (1), p.7
1. Verfasser: Çelikler, Dilek
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:2327-2600
DOI:10.11648/j.edu.20140301.12