New Perspectives on Integrating Self-Regulated Learning at School

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Education research international 2013-01, Vol.2013 (2013), p.1-4
Hauptverfasser: Kramarski, Bracha, Desoete, Annemie, Bannert, Maria, Narciss, Susanne, Perry, Nancy
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:2090-4002
2090-4010
DOI:10.1155/2013/498214