Diverse Students Can Be Attracted to Geoscience

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:GSA today 2017-05, p.76-77
Hauptverfasser: O’Connell, Suzanne, Gilmore, Martha, Johnson-Thornton, Renee, Ku, Tim, Patton, Peter, Resor, Phillip, Royer, Dana
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:1052-5173
DOI:10.1130/GSATG288GW.1