Digression, Sublimity, and Learning in Milton's Lycidas

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Milton quarterly 2016-10, Vol.50 (3), p.157-171
1. Verfasser: Netzley, Ryan
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:0026-4326
1094-348X
DOI:10.1111/milt.12172