Workplace spirituality and critical thinking skills of faculty in higher education in Pakistan: the mediating role of knowledge management

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Journal of applied research in higher education 2024-05
Hauptverfasser:	Bhutto, Sobia, Mydin, Alamin, Hyder, Kamran, Sarki, Irshad Hussain, Rind, Gul Muhammad
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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