Immersive virtual reality in experiential learning for architecture design education: an action research

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Journal of applied research in higher education 2024-04
Hauptverfasser: Ummihusna, Annisa, Zairul, Mohd, Ab Jalil, Habibah, Sulaiman, Puteri Suhaiza
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:2050-7003
DOI:10.1108/JARHE-06-2023-0266