Dropping in to game design: Iterations of a skatepark physics game for a children’s museum exhibit

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Information and learning science 2019-10, Vol.120 (9/10), p.663-678
Hauptverfasser:	DeVane, Benjamin M., Dietmeier, Jeremy, Missall, Kristen, Nanda, Salloni, Cox, Michala, Miller, Ben J., Valentine, Ethan, Dunkhase, Deb M.
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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