Systematic exploration of sustainability in higher education: a tertiary perspective

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	International journal of sustainability in higher education 2024-09
Hauptverfasser:	Aghajani, Masoud, Memari, Ashkan, Tumpa, Roksana Jahan, Ruge, Gesa
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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