Role of e-learning for the continuing professional development of university librarians of Pakistan to deliver value-added services: an explanatory study

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Global knowledge, memory and communication memory and communication, 2024-07
Hauptverfasser: Shahzad, Khurram, Khan, Shakeel Ahmad
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:2514-9342
2514-9342
DOI:10.1108/GKMC-11-2023-0453