A Multilevel Analysis of Examinee Gender, Standardized Patient Gender, and United States Medical Licensing Examination Step 2 Clinical Skills Communication and Interpersonal Skills Scores

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Academic Medicine 2011-10, Vol.86, p.S17-S20
Hauptverfasser:	Cuddy, Monica M., Swygert, Kimberly A., Swanson, David B., Jobe, Ann C.
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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