Implementation of a Novel Self-Directed Learning Activity and Feedback Process in Medical Education

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Academic Medicine 2022-11, Vol.97 (11S), p.S124-S124
Hauptverfasser:	Foldes, Cara, P. Appelbaum, Nital, Purkiss, Joel, Rowley, David, Wallace, Sowdhamini, Roth, Christine, Ismail, Nadia
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Education, Medical Feedback Humans Learning Students, Medical
Online-Zugang:	Volltext
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