Early intervention and development of communication skills for deaf children using an auditory–verbal approach

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Topics in language disorders 1982-06, Vol.2 (3), p.8-16
1. Verfasser: Rhoades, Ellen A.
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:0271-8294
DOI:10.1097/00011363-198206000-00006