EFFECT OF SEQUENTIAL VERSUS SIMULTANEOUS PRACTICE ON LEARNING A MULTI-COMPONENT VISUAL-MOTOR TASK

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Medicine and science in sports and exercise 2003-05, Vol.35 (Supplement 1), p.S400
Hauptverfasser:	Yakut, C, Foss, M L., Brown, S H.C., Aldridge, J W., Ulrich, D A., Watkins, B A., Worringham, C J.
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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