Attitudinal grouping: A rationale for instructional grouping of medical students

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Academic Medicine 1974-08, Vol.49 (8), p.785-6
Hauptverfasser: Weir, W D, Jantz, E M
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:1040-2446
DOI:10.1097/00001888-197408000-00011