registered-nurse students are being stifled and allowed to stagnate in many baccalaureate programs

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:The American journal of nursing 1972-03, Vol.72 (3), p.443
Hauptverfasser: COWLING, RICHARD, NOVIN, JEAN D., PETTIGREW, THOMAS J.
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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