Current approaches to measure ehealth literacy with special attention to children and adolescents

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	European journal of public health 2016-11, Vol.26 (suppl_1)
Hauptverfasser:	Bitzer, EM, Schwendemann, H, Stiller, A, Bleckmann, P, Mößle, T
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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