B-76 Comparison of Three Approaches to Cognitive and Academic IIV as Markers for ADHD and LD

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Archives of clinical neuropsychology 2014-09, Vol.29 (6), p.565-565
Hauptverfasser:	Hoadley, R., Sofko, C., Boettcher, A., Hill, B.
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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