160Developing Curricular Priorities for a Dementia Module for General Practitioners Using an eDelphi Consensus

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Age and ageing 2018-09, Vol.47 (suppl_5), p.v13-v60
Hauptverfasser: Chang, Ruby, Jennings, Aisling A, Foley, Tony
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:0002-0729
1468-2834
DOI:10.1093/ageing/afy140.121