A Student-Centered Exploration of Influential Points in Linear Regression Using Desmos

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Journal of statistics and data science education 2024-05, p.1-19
Hauptverfasser:	Cooper, Linda, Vasquez, Makenzie A., Moyer, Todd O.
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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