Editorial

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Critical studies in education 2008-03, Vol.49 (1), p.1-10
Hauptverfasser: Peters, Michael A., McDonough, Tim
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:1750-8487
1750-8495
DOI:10.1080/17508480701813516