Future teacher trajectory research: Its contribution to teacher education and policy

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Education as change 2014-02, Vol.18 (sup1), p.S19-S32
Hauptverfasser:	Avalos, Beatrice, Bascopé, Martín
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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