An investigation into the approach of mathematics undergraduates to a non-routine task

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Research in mathematics education 2023-11, p.1-21
Hauptverfasser: Jukić Matić, Ljerka, Sliško, Josip
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:1479-4802
1754-0178
DOI:10.1080/14794802.2023.2277459