Class participation points and postgraduate business students’ engagement: the case of a UK university

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Innovations in education and teaching international 2023-11, p.1-16
Hauptverfasser:	Oseghale, O. Raphael, Ochei, Chinedu, Oyelere, Michael, Nyantakyiwaa, Akua
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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