Self-directed learning and student-centred learning: a conceptual comparison

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Pedagogy, culture & society culture & society, 2023-12, p.1-20
Hauptverfasser:	Morris, Thomas Howard, Bremner, Nicholas, Sakata, Nozomi
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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