Guest Editorial

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Accounting Education 2011-04, Vol.20 (2), p.111-113
Hauptverfasser: Van Peursem, Karen A., Monk, Elizabeth A.
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:0963-9284
1468-4489
DOI:10.1080/09639284.2011.557485