Job demands and resources as predictors of well-being in portuguese teachers

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:European journal of teacher education 2023, p.1-24
Hauptverfasser: Castro Silva, José, Peixoto, Francisco, Galhoz, Adriana, Gaitas, Sérgio
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:0261-9768
1469-5928
DOI:10.1080/02619768.2023.2288552