Teacher Commentaries

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Peabody journal of education 2017-08, Vol.92 (4), p.435-439
1. Verfasser: Good, Annalee G.
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:0161-956X
1532-7930
DOI:10.1080/0161956X.2017.1349442