Concepts in health professions education: Using the lens of concept mapping for further understanding. A new feature for Medical Teacher

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Medical teacher 2023-05, Vol.45 (5), p.453-454
Hauptverfasser:	Torre, D., Daley, B. J.
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Concept Formation Concept mapping Education, Medical Health Occupations Humans innovation Learning Mapping Medical personnel Teachers Teaching teaching and learning
Online-Zugang:	Volltext
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