Direct Instruction in Notetaking Helps Students Learn from Textbooks

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Middle school journal 1989-01, Vol.20 (3), p.31-33
Hauptverfasser:	Davey, Beth, Bensky, Sandra
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Direct instruction Junior high school students Keywords Learning Lectures Middle schools Notetaking Teachers Textbooks Training
Online-Zugang:	Volltext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!