Effects of Overt Teacher Enthusiasm on First-Grade Students'r Acquisition of Three Concepts

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Theory and research in social education 1984-01, Vol.11 (4), p.15-24
Hauptverfasser:	McKinney, C. Warren, Larkins, A. Guy, Burts, Diane C.
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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