Exploring experiences and challenges in implementing youth participatory action research in Norwegian lower secondary schools

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Scandinavian journal of educational research 2024-02, p.1-13
Hauptverfasser:	Holsen, Ingrid, Oldeide, Olin B., Fosen, Margrethe, Jørstad, Ingvild, Roaldsen-Skadberg, Emma, Kjosås, Reidun B., Finne, Anita
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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